规则系学霸第 8 节

赵奕闭眼睛试着在脑海里构建提问--

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【孙佳丽对有好吗？】

【A.有。】

【B.没有。】

【《因果律》！】

【失败，无相关线索！】

赵奕的张开眼睛，失败确实失败了，但能使用就说明可行。

马构建起第二个提问--

【节课的数学测试，林晓晴的选择题错了几？】【A.1。】

【B.2。】

【C.更多。】

【《因果律》！】

【答案：B。】

“两？还以为只错了最题”

赵奕风风的回了室，马朝着林晓晴课桌扫了眼。

数学试卷就被在笔袋，找到试卷看了，发现第六题的答案也是被改的。

果然！

“什么！”

传声怒喊。

赵奕放试卷笑，“对对答案，有个填题没听。”林晓晴狐疑的盯着赵奕的脸，“怎么看孙亮的？”“的字好看，和样！”

“说什么呢！”

林晓晴怯着转怒为喜。

赵奕拿自己的数学试卷，把答案抄在了卷子，才把卷子还给了林晓晴。

“呼~~~”

“林晓晴仅气，眼神也很犀利！”

赵奕竟然到了。

在重新回室，马开始研究起系统。

系统，没那么简单。

首先是学习币。

系统有关于学习币的新提示-

【撩，目标：林晓晴，学习币+1。】

【学习币：2。】

学习币能用补充。

只有足够多的学习币，能就能无限制使用。

学习币还能用提升专注，也就是增加学习效率，另外，很重的点，足够多的学习币，就能得到新的能。

还有，任务？

【生目标任务，阶段：需被木学录取。

任务奖励：学习币+1000，脑域开发度+1%。

（提示：生目标任务是主线任务，完成阶段任务，才能活续任务。）】生目标任务，意如其名。

赵奕的梦想就是木学，考木就被当成了生目标，任务奖励也非常的厚，学习币数量足够活个能。

‘脑域开发度’提升的奖励，肯定会对自全方位的提升。

赵奕思考着。

接的心思就到了能。

“既然能直接得答案，是是可以构建提问，获得其更有价值的结果？”赵奕眼都得金灿灿，顿时奋着问向孙亮，“知什么彩票开奖吗？”孙亮疑的回答说，“七开奖吧？怎么了？想买彩票？问这个什么！放学起去买张彩票？万中”